“Design thinking” – Idris Mootee

“Design thinking” – Idris Mootee

Esta semana tenemos un libro que trata otro de nuestros áreas de interés: Design Thinking. El Design Thinking es un método que se basa en la generación de ideas basadas en la innovación cuyo objetivo es comprender y buscar soluciones a las necesidades de los usuarios-consumidores. Esto no va de llenar una pared de post-its … Sigue leyendo →

“Rewind this!”

“Rewind this!”

Ya sabéis que nos encanta compartir con todos vosotros aquellas cosas curiosas con las que nos encontramos y esta no es para menos… En esta ocasión queremos hablaros de un documental de Josh Johnson, producido por IPF Productions, de 2013: Rewind This! Y el protagonista de este documental no es otro que las cintas de vídeo. Justo os … Sigue leyendo →

“Usted puede ser lo bueno que quiera ser”

“Usted puede ser lo bueno que quiera ser”

¡Buenos días a todos! Empezamos la semana con libro cargado de motivación al 100% y buenos consejos por doquier. El título en cuestión está escrito por uno de los más legendarios directores creativos que desarrolló su carrera profesional en Saatchi & Saatchi, dónde fue creador de campañas tan potentes como la de British Airways, en la … Sigue leyendo →

“El Poder es de las Personas”

“El Poder es de las Personas”

¡Buenos días a todos! Hoy os traemos un libro que se cruzó en nuestro camino, por casualidad, en la pasada edición de Branducers. El libro en cuestión es “El Poder es de las Personas” de Pablo Herreros. Es un libro que nos ha sorprendido gratamente, trata de la capacidad que poseemos las personas para movilizarnos a favor … Sigue leyendo →

“Quien presta un libro… Pierde un amigo”

“Quien presta un libro… Pierde un amigo”

¡Buenos días de martes a todos! Seguro que habéis escuchado esta frase muchas veces y los que sois un poco “tiquismiquis” como yo, con el tema de prestar libros, sabréis que es verdad. Muchas veces haciendo memoria recuerdas algún libro que te encanta y cuando te dispones a leerlo te das cuenta de que lo … Sigue leyendo →